بيان صادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي: في إطار زيارته لليابان.. وزير التعليم العالي والقائم بعمل وزير الثقافة يبحث التوسع في نموذج «EJ-KOSEN» وتعزيز التعاون مع معهد طوكيو للتكنولوجيا الدكتور عبدالعزيز قنصوة: - أهمية التوسع في نموذج «EJ-KOSE - Facebook

بيان وتفاصيل رسمية حاسمة: بيان صادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي: في إطار زيارته لليابان.. وزير التعليم العالي والقائم بعمل وزير الثقافة يبحث التوسع في نموذج «EJ-KOSEN» وتعزيز التعاون مع معهد طوكيو للتكنولوجيا الدكتور عبدالعزيز قنصوة:

• أهمية التوسع في نموذج «EJ-KOSE - Facebook

أفادت البيانات والتقارير الميدانية المعتمدة الصادرة بشأن قرارات وزارة التربية والتعليم، وذلك في إطار خطة التطوير الشاملة والمتابعة الميدانية الصارمة لسير العملية التعليمية في كافة محافظات جمهورية مصر العربية، وضمان تحقيق أعلى درجات الانضباط المدرسي والعدالة التعليمية وتكافؤ الفرص بين كافة الطلاب للعام الدراسي 2026-2027.

وجاء هذا الإعلان عبر البيانات والمعلومات الصادرة بتاريخ الاثنين، ٥ أكتوبر ٢٠٢٦، ليضع النقاط على الحروف وينهي حالة الجدل والتساؤلات المتكررة التي شغلت الرأي العام المصري، وتصدرت مؤشرات البحث على منصات التواصل الاجتماعي ومحرك البحث "جوجل" من قِبل ملايين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين وإدارات المدارس.

📌 إيجاز التوجيه والقرار: شددت الجهات المسؤولة على أن كافة الإجراءات التنفيذية تهدف بالدرجة الأولى إلى خدمة مصلحة الطالب المصري، وضمان انتظام اليوم الدراسي داخل الفصول، مع المتابعة اليومية لنسب الحضور والتقييمات الأسبوعية دون أي تهاون أو تساهل.

🏛️ خلفية وسياق التوجيهات الميدانية والتنظيمية

تمر المنظومة التعليمية بمرحلة تطوير وإصلاح هيكلي شاملة تستهدف استعادة المدرسة لدورها التربوي والتعليمي الحقيقي كحاضنة رئيسية للتعلم، مع تقليل الاعتماد على الدروس الخصوصية والكتب الخارجية غير المعتمدة. وتأتي هذه التوجيهات استكمالاً لسلسلة القرارات والكتب الدورية المنظمة للعام الدراسي الحالي، والتي تركز على أربعة محاور استراتيجية متكاملة:

1. 1الارتقاء الحقيقي بنواتج التعلم: التحول من ثقافة الحفظ والتلقين السطحي إلى الفهم العميق وتطبيق المعارف وحل المشكلات، من خلال التقييمات الأسبوعية التراكمية التي تقيس استيعاب الطلاب أولاً بأول داخل الفصول.
2. 2الانضباط المدرسي والحد من الكثافات: التطبيق الصارم لآليات خفض الكثافات الطلابية داخل الفصول، ومتابعة نسب حضور الطلاب يومياً عبر منظومة التسجيل الإلكتروني للغياب في كل مدرسة بصفة دورية ومنتظمة.
3. 3تفعيل دور المعلم والمتابعة الميدانية: دعم المعلمين داخل الفصول وتوفير المواد الإثرائية والكتيبات المنهجية، مع تكثيف الزيارات التفتيشية المفاجئة لفرق المتابعة المركزية والموجهين الأوائل بالمديريات التعليمية.
4. 4الشفافية ومكافحة الشائعات: قطع الطريق أمام الشائعات والصفحات المضللة على مواقع التواصل الاجتماعي التي تنشر أخباراً كاذبة تثير قلق الأسر المصرية، والاعتماد الحصري على البيانات الدقيقة الصادرة من القنوات المعتمدة.

📋 البنود التنفيذية والإجراءات المدرسية الملزمة رسمياً

تضمن الخطاب والتعليمات الموجهة لمديري المديريات التعليمية والإدارات والمدارس على مستوى الجمهورية عدداً من البنود التنظيمية الواجبة النفاذ الفوري:

• أولاً: الالتزام التام بالتعليمات والكتب الدورية: شددت التوجيهات على عدم جواز الاجتهاد الفردي من أي إدارة مدرسية في تطبيق ضوابط تخالف القرارات المنظمة، محذرة من مساءلة المقصرين قانونياً لضمان توحيد المعايير في كافة المحافظات.
• ثانياً: التقييمات الأسبوعية والواجبات وكشكول الحصة: متابعة رصد درجات أعمال السنة بدقة وشفافية في السجلات الرسمية، مع فحص كشكول الحصة والواجب المنزلي لكل طالب بصفة منتظمة لضمان حصول كل مجتهد على حقه كاملاً دون أي تفرقة.
• ثالثاً: تسجيل الغياب الإلكتروني وتطبيق الإنذارات: تفعيل التسجيل اللحظي للغياب على قاعدة بيانات الوزارة، وتوجيه الإنذارات القانونية المنصوص عليها للطلاب الذين يتجاوزون مدد الغياب المقررة قانوناً دون عذر طبي معتمد حفاظاً على انتظامهم الدراسي.
• رابعاً: استمرار الجولات التفتيشية الميدانية: تشكيل لجان متابعة مركزية ومحلية لزيارة المدارس بمختلف المحافظات لمراجعة انتظام الحصص، تفقد كراسات الطلاب، والتأكد من توافر بيئة آمنة وصحية داخل كل مدرسة.
• خامساً: خطط الدعم الأكاديمي للطلاب المتعثرين: إلزام المدارس بتنظيم حصص علاجية مجانية داخل المدارس للطلاب الذين يظهر التقييم الأسبوعي حاجتهم لدعم إضافي في المواد الأساسية كالرياضيات واللغات والعلوم.

📈 آليات التقييم التراكمي وتوزيع درجات أعمال السنة

تعتمد المنظومة التعليمية على التقييم المستمر والمتعدد المحاور لقياس نواتج التعلم الحقيقية دون اختزال تقييم الطالب في امتحان نهائي واحد. وفيما يلي تفصيل حساب درجات أعمال السنة وفق القرارات الوزارية المنظمة:

1. 1التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية (الوزن النسبي الأكبر):

• تمثل التقييمات الأسبوعية أداة قياس دقيقة لمدى استيعاب الطالب للدروس أولاً بأول، وتصحح أسبوعياً وترصد في سجل المعلم الرسمي. الحصة يخصص له جزء ثابت من درجات أعمال السنة لضمان كتابة الطالب للشروحات ومتابعته للمعلم داخل الفصل.

1. 2اختبارات الشهور التراكمية:

• يعقد اختباران شهريان على مستوى كل مدرسة خلال الفصل الدراسي الواحد (اختبار شهر أكتوبر واختبار شهر نوفمبر)، ويستهدفان قياس مخرجات التعلم في أجزاء المنهج المشروحة خلال كل شهر.
• تحتسب الدرجة الأعلى للطالب من بين اختباري الشهرين لضمان عدم تأثر الطالب بأي ظرف طارئ في أحد الاختبارين.

1. 3المواظبة والانضباط والسلوك الصفي:

• يمنح الطالب المنتظم درجات الحضور والمواظبة بصفة تراكمية، ويشترط ألا تتجاوز نسبة الغياب غير المبرر الحدود القانونية للحصول على الدرجة كاملة.

📊 جدول ملخص القرار والبيانات التنفيذية الشاملة

👥 دليل عملي: أثر التوجيهات على الطالب والمعلم وولي الأمر

توضح هذه الخطوات مسؤوليات كل طرف من أطراف العملية التعليمية لضمان تحقيق أعلى استفادة ممكنة والابتعاد عن أي عقبات:

• الحضور اليومي الفعال: الاستفادة القصوى من الشرح المباشر داخل الفصول الدراسية والتفاعل الإيجابي المستمر مع المعلمين، وتجنب مراكمة الغياب الذي يؤثر سلباً على درجات السلوك والمواظبة.
• أداء التقييمات أولاً بأول: الحرص على تدوين ملاحظات كشكول الحصة وأداء التقييمات الأسبوعية التي تشكل وزناً نسبياً مؤثراً في المجموع النهائي للعام الدراسي 2026-2027.
• الاستعداد المستمر للاختبارات الشهرية: الاعتماد على الفهم والتطبيق بدلاً من الحفظ المؤقت لضمان التفوق في امتحانات الشهور والاختبارات النهائية.

• المتابعة الدورية مع المدرسة: الاطلاع المنتظم على سجل الحضور والغياب ودرجات التقييمات الأسبوعية لتدارك أي تقصير لدى الطالب مبكراً.
• توفير البيئة المنزلية المناسبة: مساعدة الطالب على تنظيم وقته وإنجاز الواجبات المنزلية في مواعيدها دون تأجيل.
• التواصل الإيجابي والمباشر: مراجعة المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين بالمدرسة لمعالجة أي عقبات دراسية أو نفسية يواجهها الطالب.

• العدالة والشفافية: توفير بيئة تعليمية محفزة وتصحيح الكشاكيل والتقييمات بصورة دورية ومحايدة لضمان حق كل طالب.
• الالتزام بالخطة الزمنية: الالتزام التام بالخريطة الزمنية لتوزيع المناهج دون تأخير لضمان استيعاب كافة أجزاء المقرر الدراسي قبل فترات الامتحانات.

🔍 أسئلة واستفسارات يبحث عنها الطلاب وأولياء الأمور

هل يؤثر تطبيق هذا النظام على مواعيد الإجازات والخريطة الزمنية المعتمدة؟

الخريطة الزمنية للعام الدراسي سارية كما هي دون أي تعديل أو تأجيل؛ ومواعيد الامتحانات وإجازة نصف العام ونهاية العام الدراسي محددة بالكتب الدورية المنظمة والمعلنة سلفاً، ولا صحة لما يشاع عن أي تعديلات مفاجئة.

كيف يتم التعامل مع الطلاب المتغيبين عن التقييمات الأسبوعية؟

في حال وجود عذر قهري موثق طبياً، يتاح للطالب إعادة التقييم بالتنسيق مع المعلم الأول وإدارة المدرسة لضمان عدم ضياع درجاته المستحقة قانوناً.

ما هي الإجراءات القانونية المتبعة عند تجاوز نسبة الغياب المقررة؟

توجه المدرسة إنذاراً أولاً وثانياً لولي الأمر عند وصول نسبة الغياب لعدد الأيام المنصوص عليه في اللائحة، وفي حال عدم تقديم عذر قانوني معتمد يتم اتخاذ الإجراءات المنصوص عليها في لائحة الانضباط المدرسي.

كيف يمكن لولي الأمر تقديم استفسار أو مراجعة لدرجات أعمال السنة؟

تتيح الإدارات المدرسية مقابلة الموجه المالي والإداري والمعلم الأول لمراجعة كراسات الطالب وسجلات الدرجات بكل شفافية، والتأكد من تطابق الدرجات المرصودة في الشهادة الشهرية مع دفاتر التقييم الصفي.

💡 نصائح وإرشادات ذهبية للتفوق الدراسي والانضباط

1. 1المواظبة والحضور المدرسي اليومي: الاستفادة القصوى من الشرح المباشر داخل الفصول والتفاعل الإيجابي المستمر مع المعلمين.
2. 2إنجاز التقييمات الأسبوعية والواجبات أولاً بأول: عدم تأجيل حل الواجبات المنزلية والمهام المدرسية لضمان تراكم الدرجات الإيجابي طوال الفصل الدراسي وتجنب ضغط المذاكرة قبل امتحانات الشهور.
3. 3الاعتماد على المنصات والمصادر التعليمية المعتمدة: نوفر لكم عبر بوابة الطلاب روابط تحميل الكتب المدرسية الرسمية PDF، وحلول التقييمات الأسبوعية النموذجية، وشروحات الفيديو لكل مرحلة تعليمية.
4. 4التواصل المستمر مع إدارة المدرسة: عند وجود أي استفسار أو صعوبة في استيعاب جزئية دراسية، يجب الرجوع فوراً للمعلم المختص أو الأخصائي الاجتماعي والإدارة المدرسية لتدارك الأمر مبكراً.

❓ الأسئلة الشائعة وإجاباتها الرسمية (FAQ)

• أهمية التوسع في نموذج «EJ-KOSE - Facebook؟

تتضمن الإجراءات الالتزام التام بالكتب الدورية والتعليمات التنظيمية الصادرة لمديري المديريات والإدارات والمدارس، مع التأكيد على انتظام اليوم الدراسي وحماية حقوق الطلاب في التقييمات وأعمال السنة دون تهاون.

تحسب درجات أعمال السنة وفق الضوابط واللوائح المعتمدة وتتوزع على كشكول الحصة، والواجبات المنزلية، والتقييم الأسبوعي، ومواظبة الحضور، واختبارات الشهور التراكمية، ولا مساس بحق أي طالب منتظم.

يجب على ولي الأمر التقدم فوراً بتقرير طبي رسمي معتمد من التأمين الصحي أو الجهات الحكومية لإدارة المدرسة، ليتم قيد العذر بصورة رسمية واستثناء الطالب من أي إنذارات نظامية.

نعم، كافة القرارات والتعليمات الوزارية المنظمة للانضباط والخريطة الزمنية وأعمال السنة تطبق بصورة موحدة وإلزامية على جميع المدارس الحكومية، والرسمية للغات (التجريبية)، والمدارس الخاصة والقومية.

يتم تسجيل نسب الحضور والغياب يومياً عبر قاعدة بيانات الوزارة الإلكترونية، وتوجه الإنذارات الرسمية المقررة قانوناً في حال تجاوز الطالب لمدد الغياب القانونية المسموح بها.

تتيح بوابة الطلاب كافة التقييمات الأسبوعية، نماذج الاختبارات الشهرية، وحلول الكتب الدراسية بصيغة PDF قابلة للتحميل الفوري مجاناً لكافة المراحل التعليمية.

تخضع المدارس لجولات تفتيشية مفاجئة من لجان المتابعة المركزية والموجهين الأوائل، ويتم إحالة أي إدارة يثبت تقصيرها أو مخالفتها للكتب الدورية للتحقيق الإداري الفوري.